27/11/2017 às 07:34 – Atualizado em: 28/11/2017 às 10:11
Bruna Leite e Yuri Aquinno Cruz
Leandro Nogueira
Entre os dias 21 e 23 de novembro, os graduandos do 4º termo de Jornalismo do período da manhã e noite apresentaram os curtas-metragens que produziram sobre o livro ‘’Chatô: O rei do Brasil”. O trabalho é desenvolvido na disciplina de Telejornalismo I, ministrada pela docente Thaisa Bacco.
Com a junção dos vídeos realizados pelas duas turmas, ao todo foram desenvolvidas 17 curtas. Thaisa ressalta que as produções deste ano foram muito bem executadas. De acordo com a professora, os alunos inovaram nas escolhas dos estilos cinematográficos. Outro ponto a ser destacado é que os próprios estudantes participaram como atores para os vídeos dos demais colegas.
A estudante Thais Vizary, do período matutino, explica que para ela a maior dificuldade foi ter que executar algo que nuca tinha feito antes. Segundo a aluna, foi preciso muito empenho para conseguir entregar um produto final de qualidade. “Eu achei muito legal produzir um curta, porque tínhamos várias ideias na cabeça e conseguimos colocar em prática”, afirma.
Thais ainda destaca que trabalhar em grupo é sempre um desafio, mas no fim deu tudo certo. “O que ficou de conhecimento para mim foi que todo o processo de roteiro, gravação e edição, não são coisas fáceis de fazer, exige bastante cuidado, pois são muitos detalhes, é um processo demorado que demanda muita atenção”.
Michelle Santos, graduanda do período noturno, conta que produzir um vídeo sobre a vida de Assis Chateaubriand foi uma boa experiência. “Eu diria que para mim foi algo bem impressionante, pois antes dessa disciplina e desse trabalho eu não imaginava que seria capaz de fazer algo assim, ler capítulos de um livro tão complicado, entender e absorver o que tem principal nos capítulos e depois desenvolver um curta”.
A aluna diz que algo bacana no trabalho de Telejornalismo é o fato de envolver várias outras matérias também, pois é no momento de produzir o audiovisual que os estudantes colocam em prática algumas das técnicas que já foram aprendidas em outras disciplinas do curso, como História e Linguagem do Cinema.
Para João Martins, a escolha do movimento cinematográfico foi primordial para o desenvolvimento das etapas de produção. “Nós primeiro selecionamos as partes mais relevantes do capítulo e assim decidimos o que seria importante mostrar no vídeo”, conta.
Sobre as dificuldades, João diz que o fato de dois integrantes do grupo morarem em outras cidades atrapalhou um pouco. “Tivemos que nos organizar e separar um tempo para a produção do vídeo”, finaliza.
E, para quem ficou com vontade de assistir e conhecer um pouco mais sobre Chatô, os audiovisuais realizados pelos futuros alunos estarão disponíveis no canal do YouTube da TV Facopp em breve.
