08/05/2019 às 19:25
Beatriz Monteiro, Deborah Andrade, Helen Gallis e Isabela Souza
Isabela Souza
Alunos do 5º termo recebem orientações sobre programa de rádio
Na comunicação é muito comum que a maioria dos ensinamentos seja através de atividades que possam desenvolver o aluno, fazendo com que ele aprenda praticando. É isso que está sendo exercitado na aula de Radiojornalismo III, com a supervisão do professor e mestre, Homéro Ferreira.
Os alunos do 5º termo de Jornalismo estão produzindo um Programa de Reportagem sobre personalidades importantes de Presidente Prudente. A sala, que tem 22 alunos, foi dividida em quatro grupos e os personagens escolhidos foram: Agripino de Oliveira Lima Filho, grande político e empresário; a Hair Stylist, Rosiane Batista, engajada em muitas causas e projetos sociais; Ismael Silva, jornalista há mais de 40 anos; e Zé do Prato, locutor de rádio que depois virou locutor de rodeios.
Todos os integrantes dos grupos têm uma função estabelecida: produtor, repórter ou editor/apresentador. O professor Homéro diz que esse produto de Radiojornalismo é muito próprio da vida do jornalista. “A produção do programa de reportagem é uma atividade essencial para o jornalista em qualquer plataforma de mídia, especialmente no rádio, que tem a característica do jornalismo em profundidade, que é trabalhar mais detalhadamente as informações, ouvindo várias fontes e fazendo diferentes consultas”.
A aluna, Jennifer Figueiredo conta que está sendo muito importante desenvolver esse trabalho, tanto na produção quanto na técnica. “Além de conhecer a fundo a história de uma pessoa, a gente aprende a produzir conteúdos sonoros de qualidade e proporcioná-los ao ouvinte. É importante, pois aprimora técnicas de radiojornalismo”.
Para Luan Buzzo, o ponto mais interessante são as histórias e como elas vão ser contadas de acordo com a forma adequada do rádio. “Contar histórias é muito legal, até por isso escolhemos o jornalismo. Essa é uma oportunidade de, justamente, contar uma história onde temos tempo para isso, 20 minutos, entrevistados e o veículo, que é a Rádio Facopp”, relata Luan.
Trabalhos como esse são muito comuns no contexto acadêmico, que tem a preocupação de preparar os estudantes para o futuro. No Jornalismo, especialmente, muitos ainda não estão inseridos no mercado de trabalho, o que torna as aulas mais desafiadoras.
