14/02/2019 às 15:00 – Atualizado em: 14/02/2019 às 19:47
Daniel Alvarez, Heloisa Lupatini e Jady Eduarda Alves
João Lucas Martins
Nesta quarta-feira (13/02), ocorreu a primeira mesa redonda para os alunos do terceiro termo de Jornalismo e Publicidade e Propaganda. O projeto é uma junção das disciplinas de História Contemporânea I e Texto, Leitura e Significação, ministradas respectivamente pelos professores Wagner Aparecido Caetano e Tchiago Inague Rodrigues.
Os debates irão acontecer a cada quinze dias e serão organizados e conduzidos pelos alunos. Os docentes ajudam na mediação das discussões e convidam os palestrantes. O professor Tchiago conta que o critério para a escolha dos convidados se dá pela pertinência e conhecimento que eles possuem sobre o tema que será abordado. Para ele, esse tipo de discussão é importante para os alunos tendo em vista a sociedade atual.
“Nós vivemos em uma sociedade onde se fala muito e se pensa muito pouco. Dentro desse processo, refletir a respeito de temas que são importantes promove uma reflexão e um dialogismo do aluno com a sociedade, no sentido de melhorar o meio em que nós vivemos”, conta o docente.
A primeira temática escolhida foi “Sociedade e Meio Ambiente”, os convidados foram a professora Alba Regina Azevedo Arana, coordenadora do Programa de Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional da Unoeste, e o coordenador do curso de Biomedicina Marcus Vinicius Pimenta Rodrigues.
Cada convidado possuiu um tempo para realizar alguns comentários sobre o tema. Em seu comentário, a professora Alba pontuou que o meio ambiente deve interessar a todas as profissões, e uma vez que vivemos em um espaço interativo, todos devem entender as relações existentes com o tema. Ela ainda acrescentou que “os problemas econômicos estão intimamente ligados à questão do meio ambiente, e o problema de países como o Brasil é que somos detentores dos recursos naturais mas não somos donos do capital intelectual”.
O professor Marcus Vinicius comentou que é necessário desconstruir a imagem de que o meio ambiente são as florestas, animais e plantas, e fortalecer a ideia de que os seres humanos fazem parte de um contexto e o meio ambiente interfere em tudo na sua vida, pois o ser humano é uma somatória de todas as reações. Marcus ainda apresentou aos alunos o conceito de vulnerabilidade, que segundo ele é quando qualquer pessoa é privada de seus direitos básicos, e relacionou esse conceito à temática do debate.
Durante a mesa redonda surgiram questionamentos e discussões sobre diversas questões ligadas ao meio ambiente como política, economia, saúde, indústria, agronegócio, novas formas de consumo, desastres como os rompimentos das barragens de Mariana e Brumadinho, ações da Unoeste envolvendo a temática e como a comunicação está ligada a essas questões.
A doutora Alba comenta que ficou contente com o empenho dos alunos e com o nível das perguntas. “Todo momento de reflexão é extremamente importante para a formação do aluno, um momento como esse, em que podemos trocar experiências. É uma forma menos formal de debater uma temática muito abrangente, mas nós vamos discutindo as perguntas e tentando trazer questões para que os alunos descubram e prestem atenção em coisas que às vezes passam despercebidas”, acrescenta.
O aluno de Jornalismo, Marco Vinicius Trindade Ropelli, conta que gostou da ideia das mesas redondas, da junção das matérias e dos cursos. Por se tratar de um formato mais leve, os alunos irão inclusive absorver melhor o temas. “É uma questão muito atual, tendo em vista o descaso sobre o meio ambiente no Brasil, então é importante retomar essa temática e entender que nós somos o meio ambiente e de que maneira ele interfere na nossa vida. Inclusive na leitura dos textos de apoio eu me deparei com o conceito de que o meio ambiente não é somente o lugar onde vivemos, mas sim o ambiente do qual vivemos, esclarece o aluno.
